Eine wichtige Fähigkeit in der Kommunikation liegt darin, eigene Grenzen klar und authentisch mitzuteilen. Mit der Gewaltfreien Kommunikation (GFK) erkennen wir die gleichwertigen Bedürfnisse von uns und unserem Gegenüber an. Darüber halten wir eine wertschätzende Verbindung zueinander, auch wenn wir den Wunsch unseres Gegenübers nicht erfüllen wollen. Diese Fortsetzungsveranstaltung beginnt mit einer kurzen Wiederholung von Grundlagen zur GFK. Daran schließen sich praktische Übungen zur (Selbst)Reflexion, Empathie und bedürfnisorientierten Haltung an.

In diesem Workshop werden – anhand von Fallbeispielen aus dem ehrenamtlichen oder professionellen Alltag – unklare oder konflikthaltige Situationen betrachtet. Dabei wird es auch um die Auseinandersetzung mit bspw. folgenden Fragen gehen: „Welche Informationen brauche ich, um einen Menschen erfolgreich zu unterstützen?“ „Was fehlt mir zum Verständnis der Situation oder Handlungsweise?“ „Wie gelingt es mir, eine „Beziehungsbrücke“ aufzubauen, ohne meine professionelle Distanz zu verlieren?“

Kinder aus geflüchteten Familien leiden deutlich öfter unter einer Posttraumatischen Belastungsstörung als Kinder, die in Deutschland geboren sind. In dieser Schulung wird zum Einen Grundwissen zum Thema vermittelt, zum Anderen geht es darum, wie Kinder traumagerecht unterstützt werden können, und welche spezifischen Hilfen es zusätzlich gibt.

In diesem Workshop werden – anhand von Fallbeispielen aus dem ehrenamtlichen oder professionellen Alltag – unklare oder konflikthaltige Situationen betrachtet. Dabei wird es auch um die Auseinandersetzung mit bspw. folgenden Fragen gehen: „Welche Informationen brauche ich, um einen Menschen erfolgreich zu unterstützen?“ „Was fehlt mir zum Verständnis der Situation oder Handlungsweise?“ „Wie gelingt es mir, eine „Beziehungsbrücke“ aufzubauen, ohne meine professionelle Distanz zu verlieren?“

Viele Geflüchtete sind aufgrund von Krieg, Gewalt und Lebensgefahr in den Herkunftsländern und auf der Flucht traumatisiert. Was ist ein Trauma, wie entsteht es, wie wirkt es sich aus? Was sind typische Symptome? Was ist das Besondere an der Situation traumatisierter Geflüchteter? Neben der Vermittlung von Kenntnissen über Traumata wird in dieser Schulung reflektiert werden, wie die TeilnehmerInnen in ihrer Begleitungsarbeit stabilisierend wirken können und dabei auch ihre eigenen Bedürfnisse nicht aus dem Blick verlieren.